&esp;&esp;刚看见那四个字时，康辞没来由地一股火冲到头顶，差点给陆朝南打电话骂人。

&esp;&esp;还你觉得呢？！

有没有同理心啊？？？

&esp;&esp;可他很快冷静了。

&esp;&esp;康辞打开微信，咬牙切齿地、痛心疾首地回复陆朝南

&esp;&esp;收到。

&esp;&esp;谢谢学长，马上改。

&esp;&esp;康辞有自知之明。

&esp;&esp;他的作业如果交到顾青手里，或许她会看在字数够、内容也像那么回事给个不高不低的分数，但对陆朝南，则完全不同了。

&esp;&esp;格式不全，引用质量也不怎么样，以至于主体部分，大学二年级的知识储备量不够支撑起质量高到可以忽略综述的论证，并没有被过多要求。

换言之，陆朝南只让他重写综述部分，康辞可以理解，但无法接受。

&esp;&esp;抱怨陆朝南不早点返结果，更抱怨自己为什么当时没认真。

&esp;&esp;可见能量守恒不愧是宇宙亘古不变的真理。

&esp;&esp;赶生赶死总算按要求把综述重新写好了，三点多的时候发到陆超南邮箱，康辞今早刚吃完饭，手机就收到了陆朝南六点多发的回函告诉他总体可行。

&esp;&esp;于是他又回复：谢谢学长。

&esp;&esp;郁闷，早知如此，上个月不偷懒了。

&esp;&esp;康辞又打了个哈欠，从笔袋里掏出风油精往太阳穴上抹了点。

短暂清醒，他托腮，有气无力地补了前几行凌乱笔记，侧过脸。

&esp;&esp;老式的木框玻璃窗，秋光正冉冉，香樟树叶细小的影子边缘折出绚烂的彩虹色，映在课桌表面。

后排座位只有陆朝南，他这天穿了件白衬衫，领口因为热，敞开到救命了啊！

&esp;&esp;结束在本科教室的听课，陆朝南把整理好的名册交给教室休息室的顾青。

他做事一向细致，井井有条，课前点名的小分已经打好，顾青都不用多检查。

&esp;&esp;裤兜里的手机振动个不停，仿佛有谁在夺命连环call。

&esp;&esp;但导师正在面前，陆朝南没空看。

&esp;&esp;顾青翻了两下分数栏，笑吟吟地问：刚看见你和康辞在聊天，聊什么呢？

&esp;&esp;综述大赛。

&esp;&esp;顾青说：康寰老师的话都是随口叮嘱，你不用太放在心上孩子大了不好沟通，康老师头疼得很。