&esp;&esp;外科病房的长廊，护理员正在拖地。

李敏小心地快速地躲过护理员的拖把，往烧伤病房去。

&esp;&esp;看李敏白大衣的前面，装备整齐：左上衣兜，插着一支钢笔一支圆珠笔，塞有一个口罩；左下是一个简易临床药品使用剂量册子，是自家医院药剂科印刷的，仅供内部使用。

还有一个她自己裁剪装订的便签小本子，用于记录临时发生的医疗事件、医嘱等等；右下衣兜有一个卷尺，一个听诊锤，二块在处置室顺来的大纱布。

&esp;&esp;这是创伤外科的标配。

&esp;&esp;而听诊器，则被她卷着拿在右手上。

与她轻轻摆动的左手相呼应，好像随时准备做点什么的样子。

&esp;&esp;从背影看，第一个感觉是这个女孩子背部挺的好直。

第二个感觉才是个子好像挺高的。

千篇一律的、没有任何裁剪可言的白大衣，硬是被她的细腰长腿，穿出了风衣的潇洒感觉。

连她脚下踩着的、普普通通的木底坡跟护士鞋，也被她的轻松脚步，渲染出明快的弹性，让人不由自主地想跟上她的脚步往前走。

&esp;&esp;经常有人问李敏：你有170吧？可实际上呢，她只有1米65。

&esp;&esp;走廊里不时有患者家属和李敏打招呼，问声早晨好，李敏基本是一路微笑点头，直奔烧伤病房。

&esp;&esp;烧伤病房在创伤外科的最里面。

南向的三间病房，九月、十月都归李敏管。

现在三间病房都住了患者。

&esp;&esp;——而且一个比一个重。

&esp;&esp;7：40a

&esp;&esp;清晨的阳光穿过烧伤病房的玻璃窗，照在墙壁上，照在8号病房那坐在病床上的、男孩子的半边脸上，使得他脸上细微的绒毛都清晰可见。

&esp;&esp;看到主治自己的大夫准时地推门进来，男孩的脸上立即露出欣喜。

&esp;&esp;“李大夫，早晨好。”

男孩子的妈妈担任护理，见了李敏就高兴地迎上前问好。

&esp;&esp;这半大的男孩子今年15岁，双足开水烫伤，左胫骨前下、脚背侧烫伤面积超过15，深ii°。

约1已感染。

右脚背侧开水烫伤1左右，深浅ii°混杂，感染。

&esp;&esp;李敏带上口罩，小心地揭开男孩右脚覆盖的凡士林纱布看看，满意点头说：“右脚控制住了。”

&esp;&esp;男孩和妈妈露出轻松的笑容。

&esp;&esp;李敏盖好右脚，又掀开左脚创面的覆盖，看着脚腕活动处仍有渗出，不由地有点儿惋惜。

她轻轻地盖上纱布，直起身叮嘱男孩的妈妈。

&esp;&esp;“这面也还算不错。

你少让他下地，把左脚垫起枕头那么高。

这病房里要勤拖地。

你跟卫生员去要消毒水，你就说我说的，烧伤病房拖地用。

还有，就是不能让任何探视的人进来，免得再次感染。

交班后我再来给他换药。”

&esp;&esp;李敏说一句，那男孩的妈妈就点头一下。

末了她还复述了一遍，强调道：“李大夫放心。