&esp;&esp;“如果我爸爸都做不到的话，为什么我能做到？”

王建显然对自己没那么高的信心。

&esp;&esp;“知识改变命运。”

孙平继续用自己的三寸不烂之舌忽悠王建，“你想想看，如果你的大学比你的父亲还好呢？你的学位比你父亲还高呢？而且重要的是，大学不仅是学习的地方，更给了你一个拓展自己人脉的平台。

如果你拥有一群雄心勃勃的朋友，你觉得你没有机会成功么？不过这一切都建立在你好好念书，能够顺利通过联考的基础上。”

&esp;&esp;“还不是又回到最初的问题上，让我好好学习？”

王建忍不住嘟哝了一句。

&esp;&esp;“没错，就是要让你好好学习。”

孙平丝毫不掩饰自己的目的。

和聪明人说话，兜圈子兜太大了反而没意思。

“我知道你的想法，你想活得比别人好，那么你就得比人家高。

要么你会投胎，要么你会念书，你自己选一个比较容易的吧！

我也要回家备课了，明儿见！”

&esp;&esp;孙平冲王建挥挥手就下楼了，离开的时候同王建的父母寒暄了几句。

孙平的意思是希望王妈妈不要再像老母鸡一样护着自己的孩子了，王建不是小鸡，而且就算是小鸡也要长大的那天。

&esp;&esp;从王家出来之后，孙平驱车往家赶。

回到家的时候，一楼的灯光已经全部熄了，只有几盏夜灯还留着。

孙平悄悄地上了二楼，回到书房里开始备课。

&esp;&esp;而一直在书房的郭奕看了眼孙平，问道：“今晚同你们班的那个问题学生聊得如何？看你这表情，似乎有重大突破？”

&esp;&esp;“那孩子是个聪明人，只要他依旧这么聪明的话，他就能明白我的话。”

孙平打开自己的电脑，然后忽然问了句，“郭奕啊，你有没有觉得我这个人很势利？”

&esp;&esp;“很势利？”

郭奕有些不解，“不过我承认你在教学方面的确很功利，但还可以接受。”

&esp;&esp;“不知道爸爸那个金榜题名教育出版社搞得怎么样了？”

孙平又问了个问题。

&esp;&esp;“大部分的问题都搞定了，现在就在筹备：临时通知

&esp;&esp;和孙平预料的差不多，王建的确不是一个蠢笨的孩子，相反他是一个很容易看清社会的孩子。

虽然孙平承认自己刺激王建学习的方法有点不对，可是对于王建这样聪明的孩子，直接说目的的效果反而会更好。

至少就目前来看，在孙平成功扭转的四个孩子当中，王建反倒是后起直追并最努力的那个。

&esp;&esp;而与这四个孩子相比，二次元少女周兰则依旧沉浸在自己的幻想世界里，无论老师如何暗示或明示，她依旧将成绩稳定在一个中间位置，一个最容易让人忽视掉的位置。

连孙平自己都承认，如果不是系统将她列为目标人物的话，或许孙平自己都不会注意到这个学生的存在。

&esp;&esp;不管怎么说，系统既然将她列为了目标，那么自己只好想办法去了解这个二次元少女到底在想什么。

可惜学生处有关周兰的档案资料非常有限，仅仅只有一个家庭住址和她在桃江一中的成绩册。

孙平知道那个住址，早在五年前就拆掉了，目前还是一个待建小区，因此周兰现在压根不可能住在那里。

&esp;&esp;就在孙平在相办法更深地了解周兰的时候，周浩鑫给孙平传来了一份通知。

根据震旦国的宪法，震旦国的媒体是不用受政府机构监管的，但实际上却在某些技术层面不得不接受监管。

比如孙平的电台，用于电台使用的是公共领域的电波波段，国家为了统一管理波段，避免军用与民用波段冲突，以及民用波段领域各种不同用途波段的互相冲突，因此震旦国在联邦政府层面是设立了一个名为“全国无线电波段管理委员会”

的半官方机构。

他们算是国家通讯委员会的下属机构之一，因此像孙平这样的电台媒体是必须向他们备案的。