关老师绝口不提季笙休学或退学的事，一切都是照季笙休息一段时间会再来上学安排的。

苏梦柳也感到老师的用心，毕竟流言越少越好，知道这件事的人越少越好，除了知情的老师外，季笙的同学中间最好谁都不知道。

这样对季笙的伤害才能减到最小。

“就说她奶奶病危，我们回老家了。”

苏梦柳说。

季笙的奶奶在季笙没出生前就去世了，季笙爷爷和大爷一起跟着季爸爸的堂兄住，离季笙他们非常远。

逢年过节也就打个电话，最后一次见面还是季笙五岁时，说五岁了爷爷都没见过才带去见见的。

苏梦柳说：“他老家远，他平时也没办法回去孝顺老人。”

理由正当又充足，关老师点头说：“那对外就这么说了。”

到了g大，已经是第四节课了。

关老师的爱人直接回家了，说下午再去看季笙。

关老师带苏梦柳去寝室，寝室不上课时就锁着门，就是怕学生偷懒回来。

宿舍阿姨听关老师叫还奇怪，打开门说：“这是有事？”

关老师找她拿钥匙，说，“我一个熟人，过来替孩子拿点东西。”

到了季笙的寝室，推开门就能闻到一股饼干混合着花香的香味。

屋里不算特别整齐干净，三人的床都没叠被子，就这么直接铺在床上，床栏杆上搭的有裤子和毛衣，桌上堆的都是书。

关老师不知道季笙睡哪张床，问苏梦柳，她说：“我认识。”

她看到季笙的毛衣，还有她的裤子、被子，枕套还是她在超市买的四件套中的一个，还有窗台上那盆仙人球。

苏梦柳开始给季笙收拾行李，行李箱就放在没人住的第四张床上，里面还有叠得整整齐齐的两个编织袋。

季笙的柜子没有锁，就这么挂着。

这屋里就她们三个，谁都不防谁，刚开始还锁，后来都懒得锁了。

苏梦柳收拾完所有的东西，关老师已经去找钱老师又借了车钥匙，把车开到楼下，一趟趟往下扛东西了。

最后一趟，苏梦柳提着季笙的提包，拿着她的仙人球出去。

关老师看到还问了句：“这是季笙养的吧？她们这屋的小姑娘都很有生活情趣，屋里收拾得也干净，还养花。”

季笙这屋的花真不算少，窗台上都摆满了。

苏梦柳看着仙人球说，“这花是季笙爸爸给她买的，她特别喜欢。”

回到医院，精神科的主任已经来了，还有个法医来取证，取过后季爸爸已经给季笙擦过澡了，把他的小姑娘洗的干干净净，漂漂亮亮的。

负责季笙的小护士回去护士站说：“那个爸爸还会给女儿编辫子，编得可好了。”

护士站的护士们都知道icu的女孩出了什么事，一个护士说：“造孽啊，那种人都不得好死！”

精神科的医生认为最好还是等她自己醒过来，生命指标没有下降的话，不必用强制的手段强制她清醒，“人体有个自我调适的过程，等她自己恢复吧。”

其实现在人已经不必住在icu了，没有生命危险了。

季笙从icu挪出来，搬进了病房。

医生也给她开了水，先输液，保证体内电解质平衡，又考虑到她无法自主排泻，下了尿管，也问季爸爸要不要找个护工？翻个身啊，擦屎接尿什么的。

季爸爸说不用，有他和孩子妈两个人就行了，他问医生孩子需不需要下胃管？不然她要一日不醒，那就不能吃东西啊，人不吃东西怎么行？医生说：“暂时还不用，补着液呢，四十八小时以后再说，先把该做的检查都做了。”

八小时一查血，防着有什么之前没发现的意外。