&esp;&esp;陆明澈：“……有可能。”

结合姜绵绵以前说让他反省，为什么就喊他一个人大反派，这种猜测好像还挺有道理。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;老师还在跟绵绵小朋友沟通，告诉她以后要乖乖吃早饭，来幼儿园不能再哭了。

&esp;&esp;绵绵落寞地低下头：“可是，可是绵绵心里很不安……”

&esp;&esp;那么小的孩子，都知道不安了……

&esp;&esp;老师是一个有职业素养的老师，知道在小朋友认真倾诉的时候绝对不能笑。

于是她努力绷住，问道：“为什么不安呢？”

&esp;&esp;“这是绵绵的秘密，不能告诉你。”

&esp;&esp;老师：“……”

&esp;&esp;“老师不会说出去的，小朋友都会把自己的烦恼告诉老师，我们大家可以一起想办法解决哦。”

&esp;&esp;绵绵想了想，觉得可以告诉老师一点点：“我来幼儿园，就不能看着哥哥了，他要是去做坏事怎么办呢？”

&esp;&esp;老师有点意外，想到她之前也特意嘱咐哥哥不能去做坏事什么的，难道小朋友的哥哥以前真的做过什么？可是那少年看起来挺稳重的，也不像啊。

&esp;&esp;老师安慰道：“你哥哥不会去做坏事的，就算真的做了什么坏事，我们一起批评他，让他改过自新就可以了。”

&esp;&esp;“那如果是很严重的坏事呢？”

小团子忧心忡忡地说，“如果是那种，毁灭整个世界的事，我们来不及让他改过自新呀？”

&esp;&esp;老师：“……”

&esp;&esp;好的她确定不是孩子哥哥有问题了，是这孩子想象力太丰富。

&esp;&esp;她换了个思路说：“如果绵绵真的很担心的话，中午可以给哥哥打一个电话。”

&esp;&esp;“诶？绵绵自己也可以打电话了吗？”

&esp;&esp;“对呀，你哥哥不是给你戴了小天才电话手表吗？”

老师点了点她手腕上的粉色卡通手表，“中午老师教你怎么用。

你看啊，你哥哥还是很关心你的，所以，你也要多相信哥哥一点哦。”

&esp;&esp;到了教室门口，老师放下她，让她自己走进去：“这里有很多小伙伴和小玩具，有什么问题都可以问老师。”

&esp;&esp;绵绵就这样开始了她的细末2

&esp;&esp;绵绵中午已经跟陆明澈大致描述了上午的事情，但这会儿她又忍不住从头开始，无比详尽地叙述了一遍，尤其是小朋友们羡慕她、夸赞她的话，她恨不得把原话复述给陆明澈听。