“这不是最重要的，重要的是老师手底下的学生会有学霸，我现在明白了各科老师看到你时为什么笑眯眯了。”

余夏抿着唇笑了笑，几秒后抬手拍了拍他的肩膀，感叹道：“那是因为你对他们而言是满满的骄傲啊。”

余夏：“也是，我要是你老师，每天做梦都会笑醒。”

尤东寻：“………噢，那你醒醒，你现在的行为是在白日做梦。”

他的意思是谁要你做老师，但很显然，她误会了，她只理解了她想理解的。

余夏瞪他。

因为他在打击她的梦想。

尤东寻像是知道她在想什么，好半晌，他掀了掀嘴角：“小学生写关于梦想的作文都写当老师。”

“你说错了。”

余夏沉下声，“安琪跟我说，她弟弟小学四年级，梦想是在你玩的那个游戏里当王者。”

别人在为班争光。

他俩就梦想问题来了个深度讨论。

最后发现谁也别说谁。

应该要等真正做到了再牛逼哄哄地将话给说出来，那时才算有说服力。

不然就只是一场天马行空的想象。

余夏：“我可以做体育老师。”

“嗯。”

尤东寻点头，“只要别去代数学课就好。”

不然，你的学生以后就会被问这样一个问题：同学你数学是被体育老师教的？

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下午的女子3000米。

余夏把对突如其来的梦想的热情全都注入到双脚下。

一步一脚印，她想要的是平平淡淡。

再则，她还有第二梦想当备胎。

快轮到她的时候，班里好多人都围在她面前，不断地给她加油鼓劲。

女生选择跑3000的都是汉子般的存在。

朱娇挤开尤东寻，拉着余夏的手，来了场经验之谈：“长跑一定不要着急，刚开始跑的时候不要发全力，保持在中间位置就可以，到最后一圈再发力，知道吗？”

余夏眨了眨眼，认真地消化这一大段话。

倒是毛巍慧，拍了朱娇一掌：“这话你跟其他班的同学说还管用些，保存体力这种事情对阿呆而言根本不需要，阿呆的体力用都用不完。”

朱娇：“………”

尤东寻打算陪跑的。

余夏却说：“去终点等着吧。”

一副拽拽的劳资要一个人孤独地跑完整段路的模样。

王者，注定是一个人的征程。

………

相比较于余夏的跃跃欲试。