5分了！

5分了！

就差一个……好的，结束了。

李老师虽然看不清，但估摸着差不多了，一把加了力的石子雨打过来，纵是秦漱也招架不住。

时机拿捏的正好，秦漱的两只手都摆好了，就差一只脚。

迟一分秦漱就6分到手，早一分秦漱也不会如此懊恼。

看到成绩表上秦漱的最终分数“14”

也出来后，李老师一挥手，清了场。

满天乱飞的絮絮和地上的图案都不见，只余一个成绩表高悬天上：“都看到了吧？前十以外的，请吧？还有十分钟下课，课间还有十分钟，祝你们好运。”

李老师扫了一圈大家的表情，几多欢喜许多愁：“鉴于秦漱同学是第一次上咱们的星网活动课，我再强调一下纪律：不要想着偷懒，原因，你们懂的。”

秦漱：我不懂啊！

然李老师很明显并不想要过多的解释：“还有九分钟下课。”

“走走走！”

同学们来到出发点列好队，齐刷刷的蹲下，开始蹦。

李老师所说的绕场，说的是场地上比标准操场还要稍大的一圈，会路过好几个其他班级的活动场地。

在一般人的认知里，绕场蛙跳是一件既丢人掉面又费神费力的惩罚。

而6班的小伙伴们说说笑笑，似乎习以为常。

在秦漱的判断里，现在这速度蛙跳这么两圈20分钟肯定是不够的：“跳不完咋办？”

她问旁边人，

“不会，”

那人想了想，“不过漱姐你不一定，那就快点儿跳吧尽量。”

大家并没有始终保持着出发时的队形，秦漱观察到像潭石这样能力较强的几人，很快就甩开了大部队，远远的在前面领跳，跳的很快。

她还看到潭石扭头看了自己一眼，还招手叫自己过去。

于是秦漱加快了速度，追了上去：“你们这速度，20分钟两圈也跳不完吧？”