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第四章 优化MOSFET模型

很多人之所以到了大学会迷茫,很大一部分原因在于评价标准从一维变成多维。

之前在高中时期从市里到学校再到班级,经常组织考试,能够让你对自己的成绩在全校乃至全市有一个精确的定位。

一维的评价标准加上反复的测试,让人很容易提升自己。

而到了大学阶段,评价体系变成多维的,对学生的要求不再仅仅停留在应试能力上。

高中时期老师也从来没有教过学生到了大学可以做什么,需要做什么。

这种时候,大部分人会陷入迷茫。

像曹永罗属于家里人一早就给他安排好了,只需要按照家里给他规划的路线按部就班就行。

周新从信息爆炸的时代回来,对自己要做什么一清二楚。

至于王卫和李力,进入燕大之后发现卷是卷不过这群卷王的,一年只有期中考试和期末考试,压根不知道要学到什么地步才能排名靠前。

纯纯开盲盒。

在大一刚入学的时候,二人也很是认真学习了一段时间,问题是没有效果,成绩在班上也只排在中间。

周新对这些有一定的了解,不过他不在乎。

对他来说,他打算尽快联系上之前的导师,也就是胡正明教授。

经过这一段时间的资料和信息搜集,周新明确了这个时空和他来之前的时空完全相同。

他也在网上搜到了胡正明的资料,如果他的推测正确,那么胡正明的邮箱也还是之前那個。

因为跟着胡正明念了四年的博士,对方大多数论文周新要么看过,要么通过其他论文引用有所了解。

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