年后，艾尔的学习生活就平静了下来。

白天上课，看高年级的课本，写作业和俱乐部论文，找关于魔法血脉的书；晚上则溜去有求必应屋学奥术知识。

弗立维教授同样也免去了艾尔的作业，改成每周一次的俱乐部论文。

魔咒课每周也有四节，这样一来，艾尔的作业压力大幅缓解，做别的事的时间也更充足。

艾尔还在魔咒学俱乐部结束时跟弗立维教授打趣，说“教授您对决斗这方面这么关心，明年学校就会成立决斗俱乐部”

。

他还告诉弗立维教授，自己在预言学上颇有天赋，这就是“预言”

到的。

弗立维教授满脸的怀疑，他可没听说邓布利多家族有预言的天赋，要不然也不用让西比尔·特里劳妮这个老骗子当预言学教授了。

他和艾尔打赌，下学期不可能办决斗俱乐部，引得俱乐部里众人纷纷打趣弗立维教授，也和艾尔打赌。

他事后一估计，这波能赚将近15加隆。

魔咒学俱乐部里的气氛就是这么和谐——有弗立维教授这个老顽童在，不有趣都很难。

这也是为什么他敢和弗立维教授打趣的原因。

图书馆里，哈利、罗恩和甘文崔三兄弟羡慕死了艾尔不用做变形课和魔咒课的作业，不过他们看到艾尔写的《“变形产物的稳定化”

六百年发展史——从白鼠到人》之后就感觉，做作业也挺好的，艾尔写的东西每个字他们都懂，连起来就不明白了。

艾尔看了看在圣诞节买的怀表，时间到了准备去找利齐·路易莎讨论变形术的问题。

“怎么样，以多德·戈登的观点，你觉得有这在方面深入研究的可行性么？”

路易莎随手拨弄着落在肩上的发梢问道。

麦格教授在变形术俱乐部里，准备让艾尔和她合作开展研究工作，每次讨论会时合作汇报。

麦格教授的话也有帮艾尔一把的意思：相比于已经六年级的利齐·路易莎，艾尔不管在知识储备方面还是变形稳定的研究方面都还有欠缺。

“很难很难。

多德·戈登的想法其实是强大巫师的专属。