第7o章新学期开始

怀揣着对手搓无人机的幻想，徐凌开始了他的新学期——大二上。

这学期的主要课程为光学、量子力学、近世代数和数据结构。

而且水课的数量相较大一的时候明显减少了。

让徐凌十分满意。

其中近世代数主要涉及的是代数结构的相关内容，包括群环域格相关的理论。

这些理论在固体物理等领域扮演着重要角色。

至于数据结构，则是对编程能力的提升，对徐凌来说也是不可或缺的，如果哪天真的需要自己设计peme类似的东西，没点儿编程手段，恐怕是真的不行。

当然，力学助教的名额最终还是给了徐凌。

毕竟但凡张忠尧对最后的名单过了眼，他必然会想起徐凌这个学生，不仅考试成绩优异，而且论文观点新颖。

星期一，也是新学期的第一天，徐凌第一次作为助教随堂听课。

“同学们，这位徐凌同学是你们的助教之一，也是我之前课程的学生，有极强的学科基础，学习中遇到什么问题尽管问！”

张忠尧向台下的学生介绍了徐凌。

而另一名助教好像是一名女生，但今天有事耽误了，没能赶到教室。

很快课程正式开始了，和往常一样，张忠尧第一节课还是讲的绪论内容，只是到了时间快结束的时候讲了一个第一章的开头。

徐凌就坐在教室后排，饶有兴趣地看着前面那些略显稚嫩的新生。

能明显地看出新生与老生的区别。

新生刚进入大学，对他们的大学生活充满了憧憬。

最重要的是，他们听课很认真。

眼神里充满了对知识的渴望。

而老生就不一样了，很多老生经历了大一一年后，在大二直接选择了摆烂，上课不来或者来了只玩手机都是屡见不鲜的。

很快，一个半小时的课程结束，徐凌收拾东西就准备离开。

徐凌认为第一节课应该没什么人找他答疑。

然而，让徐凌惊讶的是，还真有人把他给叫住了。

“助教，我有一个问题想问问你。”

一个有些腼腆的男生小声说道。

“请讲。”

职责所在，徐凌没有马虎。

“就是，这些符号是什么意思啊？像这个x上打了一点，还有这个”