半个小时的时间里，郑家明和校长说了秦京茹的情况。

根据真实情况改编，将对方形象描述成一个艰苦求学，爱好学习，又因家庭等因素无奈放弃的学子，故事感人肺腑。

实则有着这类情况的人数不胜数，即便是在经济高度发达的信息时代，也有大量贫困家庭的孩子因为出身等问题无法上学，或是在中途放弃学业。

“你这个妹妹”

“是表妹。”

“唉，确实挺苦，家里六个孩子，农村户口，又是个女娃娃，从小就没接受过什么好的教育，等到好不容易有一定条件，也是为时已晚。”

校长也是有家庭有孩子的人，想想自己，很容易共情。

单说秦京茹家庭背景就已经很惨，加上郑家明添油加醋说了不少渲染过后的苦难，不免让校长动了恻隐之心。

“我国自古都有文人为适龄儿童提供免费教育，或许帮助不了多少，但也是一份心意。”

“算了，你想我答应你也可以，但我们要约法三章。”

郑家明点点头：“这是应该的。”

校长应该也是第一次遇到这种问题，住在城里的孩子基本不会上不起学，就算有，也没人会像郑家明这样。

不知变通是一个原因，另外就是，京城的人都好面子，拉不下那张脸。

人家肯答应已经很好，约法三章自然无所谓。

“第一，你表妹要来只能旁听，且不能够打扰学生的正常上课秩序。”

“您放心，这是肯定的。”

“其二，她吃饭等一应问题，包括书本等东西，你们自己自备，学校不提供。”

说到这里，校长停顿片刻，重新抬起头。

“当然了，我也不收她的学费，也没办法收，所以她就帮着打扫学校，也好给学校的老师们有个交代。”