他不是这所大学的学生，但几乎每周，他都会来旁听这门有关导演专业的课程。

他极有天赋，所以就算是大学老师，也很喜欢他的那些点子。

然而今天的他有些不对劲儿，那位中年老师发现他几乎半节课都在凝视窗外。

这位导演学的老师多少能明白他的家庭背景，但他始终都没想明白的就是，有着这样显赫背景的他，为何会存在连常人都难以企及的忧郁气质。

人们常说高处不胜寒，但作为一个孩子，这句话用在他身上是否为时过早呢？

这位老师深吸一口气，当放完短片开始继续讲课后不久，李孝信的目光才重新回到课本。

老师瞥了他一眼，虽然对他今天的听课并不满意，但他并不苛责，因为他知道事出有因。

下课前，这位老师布置了一项作业：谈谈最近让你迷惑的一件事情。

人情方面的也可以，专业上面的也可以，如果需要的话，下一回我们可以互相交流解答。

所有人都对这个作业兴趣满满，因此大家带着课本走出教室的时候都有说有笑的。

直到那位最小的学生走到讲桌边时，戴眼镜的老师才终于拦下他：

“你的话，就把今天上课时总让你出神的那个困惑写下来吧。”

他一说完，李孝信就吃惊地抬头看向他，然而这位老师的表情却并不严厉：

“抱歉金老师，今天上课总在走神。”

但李孝信依然觉得很不好意思，所以他立刻就开口向这位老师道歉。

“这没什么好感到歉意的，人生总会有困惑，如果你要从事电影艺术，多一些困惑反而能更好地展示才华，找到矛盾总会让人更加睿智。”

那位老师微笑着在空无一人的教室与李孝信进行着对话，“如果你觉得这件事情不能告诉别人，那你就不要交给我，但我希望你能写下来，这样你能看得更清楚。

如果可以的话，我会尽力帮助你。”

“……”

李孝信沉默了一下，他想自己或许真是这样，面对困惑之事，他始终一个人去思考，鲜少与人交流，而这个坏习惯，好像是从去年进医院之后养成的。

所以想了一会儿，他终于抬起头，扬起唇角看着面前的老师笑道：

“好的金老师，我会把我的困惑写下来的。”

※

夜晚，他一人坐在房间里。

灯被全部熄灭，他经常这样思考问题，他觉得黑暗时常能给他清醒的力量，而这种力量正是现在的他所需要的。

正是这样的力量才让他能更好地看清这个世界，看清自己。

月光很好，从窗棂射-进房间的时候，地板上就像积累了一层薄薄的霜一样。

他趴在桌子上，望着地上那层“白霜”