1989年11月14日，思禾重返校园，踏入教室的那一刻，茗子的目光便不由自主地被他吸引。

数学课上，她的思绪纷飞，心神不宁，一种难以言说的伤感与压抑笼罩心头，但她依然坚持听完了整堂课。

学业的重压让她害怕陷入感情的旋涡，每当想到伤心处，茗子总是忍不住泪水滑落，她从未真正快乐过，心中充满了伤感。

她不愿将自己的未来建立在痛苦之上，预感告诉她，她不能再付出，而自尊也在提醒她，要学会保护自己。

她的目光不再充满爱意，表情也不再温柔。

在那些目光不敢碰撞的角落，隐藏着茗子的孤独与寂寞。

她应该学会不那么在意，忍受痛苦，坚强地面对。

她不能轻易失落，被烦恼征服。

她必须努力学习，考上大学，完成她必须做的事情。

她已经不再是当初那个单纯、幼稚的自己。

班主任李老师关心茗子的学习，多次询问她的学习困难。

李老师对她说，只要她真的努力了，相信成绩会有所提高。

只要持之以恒，相信她能取得进步。

茗子从心底感激老师，并决心努力学习，不辜负老师的期望。

然而，真正静下心来读书真的很难，她必须学会更好地掌握自己。

茗子已经不在意思禾的一举一动。

晚自修时，思禾不在班上。

茗子看了看他的座位，心中已无波澜。

虽然昨天她还神经质地关注着他，但随着岁月的流逝，她的牵挂已经冲淡，她只想好好读书。

二姐来到家中，茗子和她谈到早恋。

二姐说：“你还小，很单纯，很幼稚。

不要浪费感情，恋爱付出的代价是惨重的。

如果因为感情而影响上大学，那将是非常痛苦的。

要努力考上大学。”

二姐说得没错，现实并不像小说中描述的美好。

既然不可能的事，为什么还要念念不忘？

体育课上，思禾突然在队伍中出现，又跑去打球，又来跳高，这个人神秘莫测。

茗子都注意到了。

她告诉自己不再关注他的行踪，好好读书。

为了维护自尊，她什么也不会说，不会流露。