钟山实验中学的教学楼内部弥漫着诡异的气息，似乎每一步都踩在腐烂的泥沼上，透着湿冷和压迫感。

我站在走廊中央，抬头看向天花板，灯光昏暗，偶尔有电流滋滋作响。

走廊两侧的教室门半掩着，门后隐约能看到排列整齐的课桌椅，像是等待着学生归来。

但这里已经废弃多年了。

空气中漂浮着一股腐败的铁锈味，还有若有若无的低语声，仿佛墙壁在倾诉着学校的过往。

校园的布局

我小心翼翼地沿着走廊往前走。

教学楼的每层都似乎按年级分布，走廊尽头贴着破旧的标识牌：“一年级”

、“二年级”

……直到三楼，标牌上的字迹模糊得几乎无法辨认，像被什么东西刻意刮掉了一样。

教学楼后方是操场，那里杂草丛生，水泥地面破损不堪。

靠近操场的右侧，是一座孤零零的图书馆。

图书馆的玻璃窗大多破碎，透过残缺的缝隙可以看到里面黑暗的书架。

令人不安的是，馆内隐约闪烁着一些光点，像是有东西在监视着外面的世界。

左侧是一栋附属的小楼，看起来像是行政办公室，门上挂着一块掉了半边的牌匾：“校长办公室”

。

灯光的引导

教学楼内部的灯光仿佛被某种力量控制着，每隔十几秒就闪烁一次。

就在我犹豫要不要上楼时，一楼的灯突然熄灭了，只剩尽头的一盏昏黄灯泡发出微弱的光，像是在指引着方向。

“真是欢迎仪式。”

我自嘲道，捏紧了背包的带子，朝着灯光走去。

走廊尽头是一间破旧的教室，门牌上写着“1-7”

。

门被推开的一瞬间，一股强烈的霉味扑鼻而来，我下意识地捂住口鼻。

教室里有一张贴满了规则文本的黑板，而靠墙的位置摆着一个旧木桌，上面放着一叠文件。

规则的解释

我走到木桌前，发现上面的文件中有一份详细的规则表，文字比公告栏上贴的更加复杂：