，从现在开始冲击编程领域，他就可以比其他人多5～10年时间的优势年龄。

当时的想法也很简单，儿子提前学了VB，等到中专四年级学这个软件时，他能学得轻松一些。

因为和儿子一起学习电脑，共同语言也多起来了。

那天，他父亲来电话，提出想买台电脑：“老曲，你也算是电脑高手了，给我出个主意，买什么牌子的电脑好？”

“找你儿子呀！

他是学计算机的，对电脑比我熟！”

我说。

“他那两下子怎么样啊？我还要装一些软件呢！”

儿子在父亲的眼中，还是孩子，买电脑这类大事不可能依靠他。

“你如果觉得他不行，找别人也可以呀！”

我讥讽地回了他一句。

他爸爸嘟嘟囔囔地说：“找别人找谁呀？我们这儿也没人懂这玩意儿！

那还不如叫淘气呢！”

他爸爸对电脑是一窍不通，所以我也没法向他解释儿子的电脑水平究竟到什么程度，既不能说儿子很精通，也不能说儿子水平太低。

从分数重压下救出的少年英才从分数重压下救出的少年英才（6）

到了周末，儿子回到他那边，他们父子俩一起到中关村，千挑万选，把电脑搬回了家。

我都可以想像出儿子怎样颐指气使地指挥他那对电脑一窍不通的爹，然后又怎样故作高手地把所有软件给装上。

看到儿子如此熟练地在电脑这高科技的玩意儿面前指挥若定，这使他爸爸既惊奇又高兴。

转眼间，他就给他爸爸装了不少新鲜玩意儿，看VCD的，听MP3的，画画的，上网的……在别的家庭里，这些东西都是慢慢买了软件才逐渐装备起来的，而现在儿子一口气都给他装上了。

装上之后，还挨个儿都给他演示了一遍。

一个电脑竟有如此多的功能俨然一个家庭娱乐中心嘛！

让他又惊又喜，因为在他眼里，淘气还完全是个孩子，没想到对电脑使用得这么熟练。

于是这当爹的什么都听儿子的，这让一直被人当作孩子的儿子特别地感觉良好，也就更加地要作专家状。

麻烦的是，这还一下子激发起儿子的主人翁精神来了！

我想我们都低估了儿子的这点主人翁精神。

主人嘛，就要指挥一切，要有权力。

而不懂的那个人，自然是要乖乖地听人家的。

“主人翁”

第二次去他爸爸那儿，就开始行使权力，提出要把那新买的宝贝给拆了。

他爸爸心里挺别扭的：毕竟是崭新东西，就大卸八块了？可看看“主人翁”

的脸色，便把话又咽回去了。

一则他不了解儿子的水平究竟有多高，以为能装这些软件就必是高手；二则这一周来用儿子帮忙给调试好的电脑，让他玩得不亦乐乎，加之儿子平时又不是总在身边的，不便像过去那样想怎么说就怎么说，因而也只好同意。

儿子这时颇有点儿大拿的样子，根本不去注意当爹的脸上那勉强的表情，一脸高手的严肃状，三下五除二就把那宝贝给大卸八块了他的好奇心太强了！

这孩子也是给憋了好久了，在我这儿，我不让他随便给电脑动手术，他基本上没有决定权。

因为他一旦把电脑弄坏了，我就写不了东西了，会影响我的工作。

我也不让他动他自己的机器，因为我知道他的水平，加之学习紧张，因而他一直也没有机会。

初生牛犊不怕虎的儿子，其实根本没有掌握攒机的技术，就迫不及待地想探究“宝贝”