第二天，十位新进云家的小孩就开始了在庄园内的新生活。

每天辰时初起，三刻吃早饭。

辰时中开始两个时辰的学习，这对云升来说是天大的好事，他格外珍惜。

中午吃过午饭，末时中又开始下午的学习，一个半时辰。

酉时初吃晚饭，晚饭后有大半个时辰自由玩耍时间。

酉时末上床睡觉。

这种作息时间一直持续了大半年。

而云升几人也真是过了几个月的好日子。

天天有肉，只要认真听老师讲课就行，这让几人以前干瘦的身体开始丰盈起来。

不过八月后，他们的学习开始有了变化。

上午学习内容不变，下午则不同。

十个小孩分开，不再集中授课，而是三三两两在一起跟随一位新老师学习。

云升与云华跟随一位老师学习一本《金玉术》的手册。

手册很薄，不到十页，字数加起来不超过两百。

老师就领着两人先读了一遍，然后让两人跟着读。

云升注意到老师通读非常怪异。

有时候两三个字停顿一下，有时候一个字就会停顿。

并且诵读的语气语调，每个字都不相同。

单个字都认识，但合在一起，云升就不知道是什么意思了，而且还配上这么怪异的读法。

但云升可不敢提出疑问，因为他不想失去眼前的美好生活。

于是跟着老师诵读。

足足花了五天时间，两人才能顺畅的通读一遍。

读完后，老师又开始讲解每个字的含义，以及连起来的意思，让他们加深理解。

并让两人在脑海中默读，而且还教会他们盘腿屈坐，心中默念。

就这样，云升的学习又多了一样，而且诵读《金玉术》时，他与云华都必须在小屋中盘坐学习。

搞得下课时，两人腿麻几乎不能站立，需要缓好久才恢复过来。

询问其它几个也是相同的境况，这下他们俩心里才平衡一些。

又过了半年，日常的读写识字已经取消了，全天都在学习这本薄薄的《金玉术》。

而且老师传下话来，只要体内读出气感，这门功课才算合格。

至于什么是气感，老师没讲。

不过他提醒，如果诵读过程中，从小腹升起一团热气，然后从脑门飘向体外，就表示气感产生。

之后就可以去找云汉卿检测。