乔臻新找到了给人补习的兼职，对方是个四年级的小学生。

地址离家近，她每天坐公交车去，负责给人家讲解基础的语法知识。

她不头痛，小学生可是头痛她布置的抄写作业。

每天都上交整齐的抄写作业，课上真正默写的却是一塌糊涂。

Am，is，are，傻傻分不清楚。

乔臻奇了怪。

某天翻开检查了看似用心在做的本子，水蓝色油性笔一排一排挨的整齐。

她一看，清楚了几分。

把纸张放到阳台上阳光正好的地方，回头叫坐在沙发上啃娃娃头雪糕装傻的小孩，“自己去看看错字吧，改完就放在那里了。”

小孩以为没有被发现，舔完冰棒开心地去了。

“老师，我明明在上面写字了啊。”

他望着空白的本子，很委屈。

“你再仔细看看。”

“老师，真的没有。”

“放到冰箱冻一下吧。

记得下次不要用复写纸了哦。”

“所以你怎么和他说的？”

黑白头像急切地跳动。

“我很严肃地告诉他，下次想偷懒就把两支笔绑在一起写，写得效果很好的。”

乔臻洗漱完，关好房间门。

这会儿周淇出去泡吧，她找不到人倾诉，就找上了某个说是分享好消息，实则是在邀功的坏家伙，“所以还是你好带点啦。”

“哎哎哎，你别不信啊，我小时候都是这么对付作业的。”

“那我真庆幸你没这样对我啊。”

何张扬的声音听起来也很愉悦。

说起来，他那里的时间现在正好与乔臻的相反。

但能作为小小听众倾听她的日常也很不错。

乔臻有时候的确防备他，但止不住的，他就偷偷跑进她的身边来了。

他们什么关系？

姑且就算他是她的得意门生吧。

她的心情难得不错，“你要是天天都不想有的没的，我就一直都不会啊。”

“哎呦呦。”

何张扬这时倒是坦诚，“别这样说自己，我要是在想你该怎么办。”

“何张扬，你可真烦！”

乔臻不满，翻个身，手指不小心点开视频通话。